Plano de Desenvolvimento 2015 #13050
Incentivar a articulação entre Ensino, Pesquisa e Extensão no Campus.
Adicionado por Josimar Gonçalves Vargas aproximadamente 11 anos atrás.
Atualizado mais de 10 anos atrás.
| Situação: | Concluída | Início: | 19/02/2015 |
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| Prioridade: | Normal | Data prevista: | |
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| Encaminhado para: | Josimar Gonçalves Vargas | | |
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| Categoria: | Ensino | | |
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| Ação: | PDA2015 CAM | | |
| Ano: | 2015 |
Programa Orçamentário: | 2031 - Educação Profissional e Tecnológica |
| Valor Unitario : | 0.00 |
Ação Orçamentária: | 2031-20RL Funcionamento de Instituições Tecnológicas |
| Quantidade: | 2 |
Natureza da Despesa: | OUTROS |
| Status no PDA: | Planejada |
Ameaça à execução: | Fraqueza na relação professor/aluno. |
| Meta : | Iniciar atividades de extensão no Campus. |
Impacto da ameaça: | 4 |
| Indicador: | |
Probabilidade: | 2 |
| Perspectivas a partir de 2015: | 2.Eficiência Gerencial |
Resposta do Risco: | Tratado |
| Obj.Estratégicos início 2015: | 2.1. Nortear o desenvolvimento do IFAM por meio do Plano de Desenvolvimento Institucional |
Tratamento do Risco: | . |
Descrição
| Ações |
Justificativa |
Tarefas |
Valor Unitário |
Valor Total |
| Propor atividades de extensão envolvendo professores, alunos e comunidade. |
O fortalecimento das relações professor/aluno/comunidade em projetos de extensão contribuem para o aprimoramento das atividades de ensino e pesquisa. |
Realizar reuniões com professores, coordenação de ensino e corpo pedagógico, para a construção de propostas de Projetos de Extensão. |
SEM CUSTO |
SEM CUSTO |
| Encaminhar as propostas de Projetos de Extensão à Pró-Reitoria de Extensão para avaliação. |
SEM CUSTO |
SEM CUSTO |
| Propor cronograma para desenvolvimento das atividades de extensão dentro do calendário acadêmico. |
SEM CUSTO |
SEM CUSTO |
| Incentivar a participação de alunos em Projetos de Iniciação Científica. |
A participação de alunos e Professores orientadores em Projetos de Pesquisa proporcionará a ambos a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimulará o desenvolvimento do pensar cientificamente e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa. |
Conscientizar os docentes da importância da pesquisa no âmbito acadêmico; |
SEM CUSTO |
SEM CUSTO |
| Ampliar o acesso e a integração do estudante à cultura científica |
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|
| Despertar vocação científica e incentivar novos talentos entre estudantes |
SEM CUSTO |
SEM CUSTO |
| Prover recursos para bolsas de iniciação científica dentro do Projeto de Assistencia Estudantil - Projetos Integrais |
SEM CUSTO |
SEM CUSTO |
Histórico
- Encaminhado para alterado de António Ribeiro da Costa Neto para Josimar Gonçalves Vargas
#2
Atualizado por Josimar Gonçalves Vargas há mais de 10 anos
- Situação alterado de Nova para Concluída
- % Terminado alterado de 0 para 100
- Programa Orçamentário ajustado para 2031 - Educação Profissional e Tecnológica
- Ação Orçamentária ajustado para 2031-20RL Funcionamento de Instituições Tecnológicas
- Resposta do Risco ajustado para Tratado
- Tratamento do Risco ajustado para .
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