PDA_PROEN #17962
Curso Métodos Quantitativos para o Planejamento e Avaliação Institucional
| Situação: | Não iniciada | Início: | 01/01/2016 | |
|---|---|---|---|---|
| Prioridade: | Normal | Data prevista: | 31/12/2016 | |
| Encaminhado para: |  Natan Borges | % Terminado: | 0% | |
| Categoria: | P. Fracos - . Cap. do servidor | |||
| Ação: | PDA2016 PRODIN | |||
| Iniciativa: | Ações PDI PROEN 2014-2018: | 5.6. Monitorar os índices e as causas de evasão em todos os cursos do IFAM, | ||
| Ano: | 2016 | Programa Orçamentário: | 2031 - Educação Profissional e Tecnológica | |
| Valor Unitario : | 0.00 | Ação Orçamentária: | 2031-6380 Fomento ao desenvolvimento | |
| Quantidade: | 1 | Natureza da Despesa: | OUTROS | |
| Status no PDA: | Planejada | Ameaça à execução: | Falta de recurso | |
| Meta : | Atingir o curso | Impacto da ameaça: | 3 | |
| Indicador: | Probabilidade: | 3 | ||
| Perspectivas a partir de 2016: | 3. PESSOAS E INFRAESTRUTURA | Resposta do Risco: | Tratado | |
| Obj.Estratégicos início 2016: | 3.03 Propiciar condições de qualificação, capacidades, preparação e desenvolvimento de competências compatíveis com os objetivos institucionais. | Tratamento do Risco: | Buscar recurso | |
| Obj. PDI PROEN 2014-2018: | 5. Ampliar o acesso qualificado e a efetividade dos processos de formação. | Tratamento de fragilidade: | Sim |
Descrição
Objetivo principal do curso é capacitar profissionais em métodos de estatística multivariada para elaborar cenários de planejamento e desenvolvimento institucional em consonância com as diretrizes e metas do Plano Nacional de Educação, bem como construir indicadores para as dimensões e eixos da avaliação institucional de modo a atender às recomendações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), com base em pesquisa de opinião das comunidades interna e externa das Instituições de Ensino Superior.
Histórico
#2
Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há quase 9 anos
- Obj. PDI PRODIN 2014-2018 alterado de 5. Promover a automatização dos processos administrativos e acadêmicos, visando à eficiência e eficácia na tomada de decisões, bem como, a agilidade, publicidade e confiabilidade das informações. para 26.Proporcionar Capacitação aos Servidores
- Ações PDI PRODIN 2014-2018 alterado de 5.1.Modelar e disponibilizar sistema intranet que integre serviços de comunicação interna, compartilhamento de arquivos e demais bases de dados institucionais para 26.1 Propiciar condições de qualificação, capacidades, preparação e desenvolvimento de competências.
#3
Atualizado por Welesson da Silva Alencar há mais de 8 anos
- Obj.Estratégicos início 2016 alterado de 3.03 Propiciar condições de qualificação, capacidades, preparação e para 3.03 Propiciar condições de qualificação, capacidades, preparação e desenvolvimento de competências compatíveis com os objetivos institucionais.
#4
Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há mais de 8 anos
- Categoria alterado de Capacitação para P. Fracos - . Cap. do servidor
#5
Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há mais de 8 anos
- Tratamento de fragilidade ajustado para Sim
#6
Atualizado por Welesson da Silva Alencar há aproximadamente 8 anos
- Situação alterado de Nova para Não iniciada
#7
Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há quase 8 anos
- Tipo alterado de PDA_PRODIN para PDA_PROEN
- Encaminhado para alterado de João Luiz Cavalcante Ferreira para Natan Borges
- Obj. PDI PROEN 2014-2018 ajustado para 5. Ampliar o acesso qualificado e a efetividade dos processos de formação.
- Ações PDI PROEN 2014-2018 ajustado para 5.6. Monitorar os índices e as causas de evasão em todos os cursos do IFAM,