PDA_TEFÉ #19455
Elaborar e executar projeto de monitoria nas disciplinas críticas e relevantes
Adicionado por Jairo Moura mais de 10 anos atrás.
Atualizado mais de 9 anos atrás.
| Situação: | Em andamento | Início: | 15/12/2015 |
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| Prioridade: | Normal | Data prevista: | |
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| Encaminhado para: |  Pró-Reitoria de Ensino | | |
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| Categoria: | Ensino | | |
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| Ação: | PDA2016 CTEFÉ | | |
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| Iniciativa: | Específica |
Ações PDI TEFÉ 2014-2018: | 4.12 Reduzir a taxa de evasão e retenção de estudantes. |
| Ano: | 2016 |
Programa Orçamentário: | 2031 - Educação Profissional e Tecnológica |
| Valor Unitario : | 0.00 |
Ação Orçamentária: | 2031-2994 Assistência ao Educando |
| Quantidade: | 1 |
Natureza da Despesa: | OUTROS |
| Status no PDA: | Planejada |
Ameaça à execução: | Contigenciamento orçamentário |
| Meta : | Ampliar os incentivos a aprendizagem escolar |
Impacto da ameaça: | 5 |
| Indicador: | |
Probabilidade: | 4 |
| Perspectivas a partir de 2016: | 4. EFICIÊNCIA ACADÊMICA E INOVAÇÃO |
Resposta do Risco: | Transferido |
| Obj.Estratégicos início 2016: | 4.03 Reduzir a taxa de evasão e retenção de estudantes |
Tratamento do Risco: | . |
| Obj. PDI TEFÉ 2014-2018: | 4.Estimular a eficiência acadêmica |
Tratamento de fragilidade: | |
Descrição
| RESPONSÁVEL: Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão |
Indicadores: |
Fonte de Verificação: |
Tipo de despesa: Custeio |
| Meta: Ampliar os incentivos a aprendizagem escolar |
| Ações |
Justificativa |
Tarefas |
Valor Unitário |
Valor Total |
Status |
| Elaborar e executar projeto de monitoria nas disciplinas críticas e relevantes |
Incentivo ao ensino e pesquisa, diminuindo evasão, transferências e reprovações. |
Selecionar alunos que se destaquem nas disciplinas para atuarem como monitores ou bolsistas, auxiliando no processo de ensino aprendizagem, pesquisa e extensão. Incentivar a participação nos programa de auxílio estudantil, extensão e pesquisa do IFAM; selecionar os alunos que se destacam nas disciplinas; acompanhar as atividades dos alunos. |
A definir - recurso da Assist. Estudantil |
A definir - recurso da Assist. Estudantil |
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Histórico
#1
Atualizado por Welesson da Silva Alencar há mais de 9 anos
- Situação alterado de Nova para Não iniciada
- Situação alterado de Não iniciada para Em andamento
- % Terminado alterado de 0 para 50
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Atualizado por Jairo Moura há mais de 9 anos