PDA_CAM #20888
Prover espaço adequado para as práticas de ensino em educação física e eventos desportivos do Campus
Adicionado por FRANCISCO DAS CHAGAS MENDES SANTOS mais de 8 anos atrás.
Atualizado mais de 7 anos atrás.
| Situação: | Parcialmente atendida | Início: | 02/02/2016 |
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| Prioridade: | Alta | Data prevista: | |
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| Encaminhado para: |  Francisco das Chagas Mendes dos Santos | | |
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| Categoria: | Ensino | | |
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| Ação: | PDA2016 CAM | | |
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| Iniciativa: | |
Ações PDI CAM 2014-2018: | 3.2 Propiciar condições de qualificação, habilidades, preparação e desenvolvimento de competências compatíveis com os objetivos institucionais. |
| Ano: | 2016 |
Programa Orçamentário: | 2031 - Educação Profissional e Tecnológica |
| Valor Unitario : | 0.00 |
Ação Orçamentária: | 2031-20RL Funcionamento de Instituições Tecnológicas |
| Quantidade: | 0 |
Natureza da Despesa: | 339039-SERV.TERC.PESSOA JURÍDICA |
| Status no PDA: | Planejada |
Ameaça à execução: | Contingenciamento de dotação orçamentaria |
| Meta : | Prover a necessidade de um local para realização do ensino de educação física e programações culturais |
Impacto da ameaça: | 3 |
| Indicador: | |
Probabilidade: | 3 |
| Perspectivas a partir de 2016: | 1. ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA |
Resposta do Risco: | Tratado |
| Obj.Estratégicos início 2016: | 4.04 Ampliar as atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão socialmente relevantes. |
Tratamento do Risco: | . |
| Obj. PDI CAM 2014-2018: | 3.Melhorar as condições das pessoas e de Infraestrutura |
Tratamento de fragilidade: | |
Histórico
#1
Atualizado por JUCINEIA TORRES DE OLIVEIRA há mais de 7 anos
- Situação alterado de Nova para Parcialmente atendida
- % Terminado alterado de 0 para 50
#2
Atualizado por JUCINEIA TORRES DE OLIVEIRA há mais de 7 anos
- Tipo alterado de Plano de Desenvolvimento 2016 para PDA_CAM
- Obj. PDI CAM 2014-2018 ajustado para 3.Melhorar as condições das pessoas e de Infraestrutura
- Ações PDI CAM 2014-2018 ajustado para 3.2 Propiciar condições de qualificação, habilidades, preparação e desenvolvimento de competências compatíveis com os objetivos institucionais.
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