PDA_CTB #21208
Contribuir para o bom andamento das ações na biblioteca
| Situação: | Nova | Início: | 29/02/2016 |
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| Prioridade: | Normal | Data prevista: | |
| Encaminhado para: | - | ||
| Categoria: | - | ||
| Ação: | - | ||
| Iniciativa: | Ações PDI CTB 2014-2018: | 5.1 Realizar de forma contínua a avaliação, a revisão e a adequação da estrutura organizacional aos processos do campus, garantindo a melhoria do processo de gestão. | |
| Ano: | 2016 | Programa Orçamentário: | 2031 - Educação Profissional e Tecnológica |
| Valor Unitario : | 0.00 | Ação Orçamentária: | 2031-20RL Funcionamento de Instituições Tecnológicas |
| Quantidade: | 0 | Natureza da Despesa: | OUTROS |
| Status no PDA: | Planejada | Ameaça à execução: | Inexistência de planejamento e compromisso |
| Meta : | A utilização da biblioteca como um recurso de aprendizagem, se torna mais eficiente quando se conhece o que está disponível em seu acervo. Assim, Manter o espaço organizado é de suma importância para o acesso constante, sendo necessário também diversificar e oferecer diferentes formas de aprendizagem. Acompanhar a tecnologia através de atividades virtuais pode ser uma ferramenta interessante na busca do conhecimento. | Impacto da ameaça: | 5 |
| Indicador: | Probabilidade: | 3 | |
| Perspectivas a partir de 2016: | 2. EFICIÊNCIA GERENCIAL | Resposta do Risco: | Tratado |
| Obj.Estratégicos início 2016: | 3.01 Desenvolver cultura voltada aos valores, planejamento e resultados. | Tratamento do Risco: | Planejamento e compromisso |
| Obj. PDI CTB 2014-2018: | 5. Estruturar uma política de gestão organizacional para promoção de condições necessárias para a participação organizada, transparente e democrática dos integrantes da comunidade acadêmica no processo decisório. | Tratamento de fragilidade: |
Descrição
Dar continuidade à organização do acervo bibliográfico para melhor utilização e divulgação; Incentivar o uso dos livros técnicos informando aos docentes o que está disponível para a consulta; Solicitar a aquisição de jogos pedagógicos virtuais para que estejam disponiveis para a utilização dos discentes; Assegurar que o horário de atendimento da biblioteca seja compatível com o horário de funcionamento da instituição