Plano de Desenvolvimento 2014 #7246
Propor e implantar cursos de licenciatura em conformidade com as políticas públicas de formação de professores na Educação Básica.
| Situação: | Nova | Início: | 06/05/2014 | |
|---|---|---|---|---|
| Prioridade: | Normal | Data prevista: | ||
| Encaminhado para: | % Terminado: | 0% | ||
| Categoria: | Plano de Desenvolvimento Anual | |||
| Ação: | PDA2014 PROEN | |||
| Campus: | 01-Reitoria | Status no PDA: | Planejada | |
| Escopo do Trabalho: | Meta : | propor a implantação de Cursos | ||
| Manifestação do Gestor: | Indicador: | nível de satisfação dos estudantes e da comunidade em geral | ||
| Executor: | Obj. Estratégicos até 2014: | 5.11 Outros - especificar; | ||
| Período de Execução: | Natureza da Despesa: | |||
| Justificativa : | Ameaça à execução: | |||
| Resultados Alcançados: | Impacto da ameaça: | |||
| Recomendações: | Probabilidade: | |||
| Responsável : |
Descrição
Satisfação com a Sociedade
Objetivo: ampliar e diversificar a oferta de cursos em EaD.
Meta: propor a implantação de Cursos de Licenciatura em Letras e em Pedagogia.
| Justificativa | Tarefas |
| A expansão das vagas e ofertas de cursos na modalidade a distância atualmente está vinculada a adesão aos programas de fomento instituitos pelas diversas Agências Governamentais de Fomento (FNDE e Capes), seja para a expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e do Programa Nacional de Formação de Professores na Educação Básica é cada vez uma demanda crescente nas políticas públicas na área da Educação. | 1 - Compor Grupo de Trabalho para elaborar a Proposta Pedagógico do Curso; |
| 2 - Tramitar internamente a regularização dos Cursos | |
| 3 - Submeter as Chamadas Públicas dos Programas de Fomento em EaD para aprovação e articulação das ofertas dos Cursos. |
Histórico
#1
Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há quase 12 anos
- Campus alterado de Todos para Reitoria
#2
Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há quase 12 anos
- Perspectivas até 2014 ajustado para 5.Melhoria da Imagem Institucional;