Plano de Desenvolvimento 2014 #7294
Mapeamento dos números de evasão e retenção nos Cursos da EPT-Presencial com vistas à elaboração de plano de intervenção
Situação: | Nova | Início: | 01/01/2014 | |
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Prioridade: | Normal | Data prevista: | 31/12/2014 | |
Encaminhado para: | Luciene Fatima de Oliveira Lopes | % Terminado: | 0% | |
Categoria: | Plano de Desenvolvimento Anual | |||
Ação: | PDA2014 PROEN | |||
Campus: | 01-Reitoria | Status no PDA: | Planejada | |
Escopo do Trabalho: | Meta : | Mapeamento dos números de evasão e retenção nos Cursos da EPT-Presencial com vistas à elaboração de plano de intervenção | ||
Manifestação do Gestor: | Indicador: | A definir | ||
Executor: | Obj. Estratégicos até 2014: | 3.18 Outros - especificar; | ||
Período de Execução: | Natureza da Despesa: | |||
Justificativa : | Ameaça à execução: | |||
Resultados Alcançados: | Impacto da ameaça: | |||
Recomendações: | Probabilidade: | |||
Responsável : |
Descrição
OBJETIVO: Estabelecer política de intervenção mediante os números de evasão e retenção do IFAM
RESPONSÁVEL: DET/ Coord. Pedagógica da EPT e Coord. PROEJA e Certificações
Ações: Realizar mapeamento dos números de evasão e retenção nos Cursos da EPT-Presencial com vistas à escrita do plano de intervenção.
Justificativa: Existe uma real necessidade da criação de uma política de combate à evasão e à retenção nos Cursos da EPT-Presencial em nível quantitativo que avalie o percurso escolar para reorientação das politicas educacionais internas.
Tarefas:
* Mapeamento do quantitativo de alunos evadidos e retidos por Campus.
* Elaborar plano de intervenção em consonância ao Termo de acordo e metas e compromissos pactuado entre o IFAM e o MEC.
Histórico
#1 Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há mais de 10 anos
- Perspectivas até 2014 ajustado para 3.Eficiência Acadêmica;
#2 Atualizado por João Luiz Cavalcante Ferreira há mais de 10 anos
- Data prevista ajustado para 31/12/2014
- Início alterado de 07/05/2014 para 01/01/2014