Plano de Desenvolvimento 2014 #8702
Diminuir o índice de reprovação e disciplinas das áreas exatas
| Situação: | Nova | Início: | 28/07/2014 | |
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| Prioridade: | Normal | Data prevista: | ||
| Encaminhado para: |  Campus Eirunepé | % Terminado: | 0% | |
| Categoria: | Plano de Desenvolvimento Anual | |||
| Ação: | PDA2014 CEIR | |||
| Campus: | 15-Campus Eirunepé; | Status no PDA: | Planejada | |
| Escopo do Trabalho: | Meta : | Eficiência acadêmica | ||
| Manifestação do Gestor: | Indicador: | A definir | ||
| Executor: | Obj. Estratégicos até 2014: | 3.9 Eficiência Acadêmica;Aumentar o número de programas de atendimento pedagógico discente; | ||
| Período de Execução: | Natureza da Despesa: | |||
| Justificativa : | Ameaça à execução: | |||
| Resultados Alcançados: | Impacto da ameaça: | |||
| Recomendações: | Probabilidade: | |||
| Responsável : |
Descrição
| 3. PERSPECTIVA EFICIÊNCIA ACADÊMICA | ||||||||||
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3.2 Objetivo: Aumentar o número de programas de atendimento pedagógico discente
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