Informação #12137
Atualizado por Ana Maria Alves Pereira há aproximadamente 11 anos
<p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Apresentar o Calculo do IFAM quanto ao quantitativo dos alunos e o quadro de professores por Campus</span></span></p>
<p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><font color="#000080"><small><strong><a href="http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2013.005-2014?OpenDocument" style="color: rgb(0,0,128)">LEI Nº 13.005, DE 25 DE JUNHO DE 2014. - </a></strong></small></font><span style="color: rgb(128, 0, 0);">Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.</span> </span></span></p>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td width="50%">&nbsp;</td>
<td width="50%">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Conforme as metas 11.11 e 12.3 do Plano Nacional de Educação 2014-2024, a relação aluno-professor seja gradualmente elevada para, respectivamente, <strong>20 nos cursos técnicos de nível médio</strong> e <strong>18 nos cursos presenciais de graduação</strong>, ajustando-se o disposto na meta 3 do Termo de Acordo de Metas e Compromissos, que prevê a relação de 20 alunos regularmente matriculados nos cursos presenciais por professor, considerados os cursos técnicos, superiores e FIC, em relação ao quadro de professores ativos na instituição.</span></span></div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"> </div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><span style="color: black; font-weight: normal;">11.11) elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos técnicos de nível médio na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica para 90% (noventa por cento) e elevar, nos cursos presenciais, a relação de alunos (as) por professor para 20 (vinte);</span></span></span></div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"> </div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><span style="color: black; font-weight: normal;">12.3) elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos de graduação presenciais nas universidades públicas para 90% (noventa por cento), ofertar, no mínimo, um terço das vagas em cursos noturnos e elevar a relação de estudantes por professor (a) para 18 (dezoito), mediante estratégias de aproveitamento de créditos e inovações acadêmicas que valorizem a aquisição de competências de nível superior;</span></span></span></div>
<p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><font color="#000080"><small><strong><a href="http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2013.005-2014?OpenDocument" style="color: rgb(0,0,128)">LEI Nº 13.005, DE 25 DE JUNHO DE 2014. - </a></strong></small></font><span style="color: rgb(128, 0, 0);">Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.</span> </span></span></p>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td width="50%">&nbsp;</td>
<td width="50%">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">Conforme as metas 11.11 e 12.3 do Plano Nacional de Educação 2014-2024, a relação aluno-professor seja gradualmente elevada para, respectivamente, <strong>20 nos cursos técnicos de nível médio</strong> e <strong>18 nos cursos presenciais de graduação</strong>, ajustando-se o disposto na meta 3 do Termo de Acordo de Metas e Compromissos, que prevê a relação de 20 alunos regularmente matriculados nos cursos presenciais por professor, considerados os cursos técnicos, superiores e FIC, em relação ao quadro de professores ativos na instituição.</span></span></div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"> </div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><span style="color: black; font-weight: normal;">11.11) elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos técnicos de nível médio na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica para 90% (noventa por cento) e elevar, nos cursos presenciais, a relação de alunos (as) por professor para 20 (vinte);</span></span></span></div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"> </div>
<div data-canvas-width="681.7000000000005" style="left: 185px; top: 749.4px; font-size: 20px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.999072);"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: 14px;"><span style="color: black; font-weight: normal;">12.3) elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos de graduação presenciais nas universidades públicas para 90% (noventa por cento), ofertar, no mínimo, um terço das vagas em cursos noturnos e elevar a relação de estudantes por professor (a) para 18 (dezoito), mediante estratégias de aproveitamento de créditos e inovações acadêmicas que valorizem a aquisição de competências de nível superior;</span></span></span></div>